type
de
fonctions
fonctions
Aspects fondamentaux
Caractéristiques communes
type d'activité
Etendue de la
compétence
Démarche intellectuelle
AUTONOMIE
instructions et contrôles hiérarchiques
RESPONSABILITÉS
à l'égard d'autrui
CONNAISSANCES
requises
théoriques de l'environnement
Objet
du travail
Organisation
de la conduite
du travail
III
Conception ou gestion élargie.
Prise en charge de problèmes complets.
- imaginer pour intégrer les éléments divers du problème ;
- découper le problème posé en problèmes secondaires.
Référence à plusieurs techniques complémentaires.
Du général au particulier par déduction.
- directives concernant le cadre de l'activité définissant l'objectif ;
- comptes rendus d'actions sous une forme achevée (rapports, exposés) ;
- la qualité des travaux est du domaine de l'appréciation.
A généralement une responsabilité technique ou de gestion vis-à-vis du personnel de qualification moindre.
Niveau III de l'EN (BTS, DUT...) ; enseignement du genre synthétique basé sur une pédagogie culturelle.
II
Etudes ou préparation.
Prise en charge d'activités fractionnées ou cycliques.
- concrétiser ;
- développer ;
- faire apparaître des difficultés d'ordre pratique.
Référence à une technique connue.
Du particulier au particulier par analogie.
- instructions de caractère général portant sur des méthodes, avec initiative sur le choix des moyens et la succession des étapes ;
- compte rendu d'actions le plus souvent sous forme de narrations à caractère descriptif ;
- la qualité des travaux sera contrôlée par sondage.
Peut avoir la responsabilité technique du travail réalisé par du personnel de qualification moindre.
- niveau IV de l'EN (bac...) ;
- et connaissances de l'environnement (entreprise, matériel, organisation).
I
Exécution.
Exécution de travaux constitués de modes opératoires définis, codifiés, ordonnés.
- réaliser ;
- produire.
Référence à un métier d'exécution.
Du particulier au particulier par simple identification.
- instructions précises ;
- informations sur les méthodes à utiliser et les moyens disponibles ;
- comptes rendus d'actions oraux portant sur des faits concrets du travail ;
- le travail est facilement contrôlablement par les destinataires des travaux.
Néant.
- niveau V de l'EN (CAP...) ; enseignement basé sur une pédagogie démonstrative ;
- connaissance du contexte immédiat suffisant.